钱锦国老师
——国学智慧管理应用研究者

浙江大学特聘教授 儒学领导力创始人 国学智慧管理应用研究者 国家一级人力资源管理师 南京《论语》读书会创办人、主讲人 2012国际职业培训师行业认证中国十大培训师 2013中国十大公益培训导师

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国学智慧与现代企业管理

钱锦国

钱锦国 老师

——国学智慧管理应用研究者 | 南京


国学智慧与现代企业管理
(两天版)
第一讲:管理之本:把握管理的角色
讨论:管理的差异
一、管理的真相
二、一颗大树的启示
三、人本时代的管理挑战
四、管理的根本任务
五、管理的角色认知
1、认知管理的职能
2、管理者的能力结构
3、管理者的能力定位
4、管理者的角色定位
5、管理者的职责定位
6、管理者的胜任特征
7、管理者的角色意识
第二讲:管理变革:管理风格的调适
案例研究:张相成的管理风格
一、管理的六项特质
二、管理方格理论
三、管理范式的变革
四、管理的三大公式
1、管理=管事+理人
2、管理=不管之管+不生之生
3、管理=管得合理
五、现代管理者必修的六大管理品质
六、现代管理者必修的六大管理方式
第三讲:化育人心:施显管理的德能
一、育人起点
二、化育人心的三大步骤1、满足合适的物欲
2、激发全员的成就欲
3、遏制人的贪欲
三、建立化育人心的三大共同体
1、与基层建立利益共同体
2、与中层建立成长共同体
3、与高层建立精神共同体
四、育人要诀:化字诀五、孔子的育人三步
1、先有司
2、赦小过
3、举贤才
六、目标指引:成为教练式的管理者
1、建立目标的基本要求
2、明确你的目标:SMART原则
3、检测你的目标设计
4、过程指导
5、管理者在过程指导中的技能
6、了解下属特点,进行分类指导
第四讲:绩效管理:提升管理的效能
一、认识绩效的真正内涵
1、潜在的绩效
2、流动的绩效
3、凝结的绩效
二、认识绩效考评的核心要义
三、优化绩效考评方法
案例研究:海尔的OEC执行系统
1、适用不同对象范围的指标体系
2、提取关键绩效指标的方法
案例研究:销售团队的关键绩效指标
四、平衡计分卡的四个维度
五、绩效考评应避免的误差
六、绩效考评应持有的心态
七、如何进行绩效面谈

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