梁芯萌老师
——零售银行网点营销转型专家

中医手诊手疗传承人 高级自然疗法师 健康管理师 高级营养师 国家心理咨询师(二级) 陈氏太极传人 数易文化研究协会理事 南京大学工商管理硕士 国际IPMA协会高级会员 ASTD美国培训与发展协会认证讲师 国家教育部高级教师 从业十余年,梁老师在不同行业一直担任培训工作,曾任美国国际集团友邦保险AIA培训主管五年,永达理保险代理公司上海分公司高级讲师,南京凡特教育咨询公司高级培训师,上海盈石资产管理有限公司培训经理,和信集团培训经理。 近年来,梁老师先后求学于杏林名医和民间治验民士,专注于中华传统文化与养生保健之间的关系,形成了诊疗同途,独具特色的治疗风格和独特的课程体系。尤其在中医养生、手诊手疗系列课程方面有深刻的领悟和认知。 结合职场人士工作强度高、工作压力大的特点,尤其擅长调理颈肩腰腿痛、头痛失眠、三高肥胖、脾胃不和、早衰心悸及各种女性疾病。本着“传道、授业、解惑”的意识,在开放和娱乐的氛围中使学员受益,力求使学员的身心得到休息和滋养。

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和谐亲子关系

梁芯萌

梁芯萌 老师

——零售银行网点营销转型专家 | 徐州


和谐亲子关系
讲师:梁芯萌课程背景:
父母是把生命传给孩子的人。孩子与父母的关系因此是世界上所有关系中最紧密的一种,无法否定、代替、或者改变。父母好似园丁,孩子如同种子,家就是一座关系的花园。培养参天大树,做成功快乐的园丁;培养优秀卓越的孩子,做成功快乐的父母,是需要学习的!
课程收益:
培养自信的孩子;
培养孩子的学习兴趣;
面对和改善孩子的“拖拉”;
协助孩子树立正确的界限;
营造使孩子终身收益的家庭文化;
正确欣赏和肯定孩子。
课程对象:为人父母者
课程时间:1天(6小时) pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
课程形式:讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等
课程大纲
第一部分:沟通从“心”开始
有效沟通八大要诀
什么是真正有效的沟通
有效沟通从心开始
通过沟通提升生命品质
沟通和情商的关系
如何提高情商
如何培养自信成功独立的孩子
在成长过程中培养自信、自爱、自尊的孩子
自信的青少年如何表现;自我价值不足的青少年的行为表现
妨碍孩子建立自信的不当行为
自信方程式
正确肯定、欣赏孩子的方法
别把孩子培养成“盆景”
如何培养独立自主的孩子
孩子“不听话”怎么办
孩子屡不听命怎么办
孩子应否听话
如何使孩子守规则
孩子大脑发育的秘密
怎么培养孩子学习兴趣
学习兴趣比学习本身重要一百倍
家长怎样运用学习心理学
什么是孩子学习兴趣的杀手
如何培养孩子的学习兴趣
让孩子主动快乐地享受学习过程第二部分:和谐亲子关系
发现自我,帮助孩子
你是如何从一个孩子成长为大人的
你在父母那里学习到的教育方法是否适用你的孩子
找出你和孩子之间的差异
乐天型、冷静型、忧郁型、激进型孩子的教养之道
心理营养与不同阶段亲子问题呈现
父母教育理念威胁奖赏模型VS种子成长模型
亲子关系的沟通技巧
指责、讨好、超理智、打岔四种生存应对姿态的沟通方式
孩子行为偏差解决之道
1)行为偏差原因分析
2)信念、权力、受伤(或报复)、自暴自弃(无法满足期待)
3)行为偏差解决之道
4)网瘾、弃学、人际交往问题的处理技巧
亲子关系中的父母自我成长
冰山内在系统的自我成长方式
行为、想法、期待、渴望、自我层面的认知与体验
爱的语言之五种爱的表达方式
道歉的语言之五种道歉的表达方式
亲子关系的原动力之家庭经营艺术

确定需求

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预约时间

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签订协议

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培训执行

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精品课程

专注实战,学以致用,每一门课程都精心打磨

职场女性养生之道和疾病预防

女性健康“惑”与“祸” ——职场女性养生之道和疾病预防 ...

6课时

职场中医的养生之道

职场中医的养生之道讲师:梁芯萌【课程背景】随着人们生活水平的日益提高,大家对健康的渴求越来越强烈,健康的体魄是高品质生活的基本条件,拥有健康,才能拥有一切。然而,随着生活压力的加大,生活节奏的加快,越...

6课时

和谐亲子关系

和谐亲子关系讲师:梁芯萌课程背景:父母是把生命传给孩子的人。孩子与父母的关系因此是世界上所有关系中最紧密的一种,无法否定、代替、或者改变。父母好似园丁,孩子如同种子,家就是一座关系的花园。培养参天大树...

6课时

社群开门红决胜2018

社群开门红TM决胜2018课程背景——《社群开门红TM执行手册》作业:按手册指引分析本行旺季、淡季营销存在的问题与新诉求培训对象——Ø 商业银行总分行行长、分管行长;Ø 零售业务部、个人金融部总经理及...

18课时

培训效果评估方案

1.柯氏四级评估2.决定培训评估的层次3.学员反应层次的评估3.1评估内容3.2 评估步骤及方法4.学员学习层次的评估4.1评估内容4.2评估方法及步骤5.学员行为层次的评估5.1评估内容5.2 评估...

关键岗位培训开发

培训现状分析.1.1调研方法1.2主要发现1.3差距分析1.4管理建议相关理论及术语介绍2.1 胜任素质定义2.2 胜任素质模型构建方法42.3 中国建设银行关键岗位序列胜任素质模型建立方法各岗位序列...

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